Eğiticilik
Toyzler Writing Board serisi dizayn edilirken Montessori pedagojisini destekleyecek eğiticilik işlevleri de göz önünde bulundurulmuştur. Toyzler Writing Board serisi temel olarak; psikomotor gelişim, bilişsel gelişim, yaratıcılık gelişimi ve sosyal-duygusal gelişimi desteklemektedir.
Yazı tahtasının temel hedefi, erken akademik yetenekleri geliştirmektir. Ancak çocuklarda okuryazarlık eğitimi ya da akademik gelişim, yetişkinlerden oldukça farklıdır. Asıl amaç okumak ya da yazmak değil, ön hazırlık gerçekleştirmek ve ilerisi için yaratıcı ve eleştirel düşüncenin zeminini hazırlamaktır.
Bu amaçla üretilen ürünler ise hem sade hem küçük detayları iyi düşünülmüş hem işlevsel olmalı hem de malzeme seçimi uygun olmalıdır. Çocuğun vakit geçireceği oyun, temelde görsel algı ve yazı farkındalığını gerçekleştirmeye uygun olmalıdır. Bu işlev de zemin dokusu, şekil, büyüklük-küçüklük algısı gibi bilişsel işlevlerin yanı sıra, el- göz koordinasyonu gibi psikomotor gelişim ögelerini de kapsamalıdır. Toyzler yazı paneli tüm bunlar gözetilerek üretildiği için, herhangi bir tebeşirli yazı tahtasından oldukça farklıdır.
Psikomotor Gelişim: Toyzler Writing Board ile geçirilen vakit boyunca, ince ve kaba motor gelişimi desteklenmektedir. Ürünün psikomotor dizaynının temel nedeni, Montessori eğitiminin, birden fazla gelişim alanının aynı anda desteklenmesiyle ortaya çıkan süreçle öğrenmeyi hedeflemesidir.
Toyzler Writing Board tasarımı psikomotor ilerlemeyi, özellikle el-göz koordinasyonu geliştirme ve ayırt etme becerisi kazandırmayı hedefler. Kavrama, tutma, takma gibi büyük ve küçük ölçekli hareketlerin tamamı tasarımda yer bulmaktadır.
Yazı tahtası tasarımımız, taşıma, yazma, sergileme süreci boyunca hem büyük hem küçük kas gruplarının destekler. Ürün iki parçadan oluşmaktadır. Destek parçası hem alta hem de üste kolaylıkla takılabilmektedir. Destek parçası üst noktadayken, çocuk masa başında uygun bir yazma açısı sağlarken; alta takıldığında ürün bir sergileme tahtası olarak iş görmektedir. Destek çıkarıldığında ise, yazı tahtası diz üzerinde kullanılabilmektedir. Yazma sürecinden ayrı olarak; her biri, hem takma- çıkarma gibi küçük kas grubu hareketlerini, hem de taşıma, açı değiştirme ile büyük kas grubu hareketlerini destekler.
Psikomotor gelişim aynı zamanda zemin algısı ile de ilgilidir. Bu nedenle ekran yerine doğal bir zeminde kavrama hareketiyle harekette bulunmak farklı bir deneyim sağlamaktadır. Tebeşir ile çizim yapma hızı, ahşap yüzeyde var olan sürtünme gibi etkenlerin tümü de psikomotor gelişime dahildir.
Bilişsel Gelişim: Bilişsel gelişimi hedefleyen eğitim materyallerinin, belli hareketleri sürekli tekrar etmeyi ve pratik hayatla bağ kurmayı sağlaması gereklidir. Toyzler Writing Board, sade ama etkin dizaynıyla erken akademik bilişsel gelişime katkı sağlamak için üretilmiştir.
Erken akademik gelişimin asıl amacı, çocuğun okula hazır bulunuş düzeyini arttırmaktır. Bunun için okuma- yazmaya karşı olumlu tutum geliştirmek, nesnelerin ilişkilerini anlayabilmek, deneme- yanılma metodunu deneyimlemek gerekir. Örneğin, nesnelerin birbirine göre konumu, büyüklük- küçüklük ilişkisi, birbirlerinden farkı, uzamsal boyut kavramları bunlardan bazılarıdır.
Tebeşir ile farklı bir zemine yazma, çocuk için klasik deneyimlerden farklıdır. Yazının ayrıntısını zemine göre ayarlama; yani basınç, sürtünme kuvveti, zemin dokusu gibi ilişkileri pratik hayatta kavramayı sağlar. Belki de en önemlisi, çocuğun şekilleri çizme kabiliyetinin gelişmesidir. Böylece yazılı iletişimi anlamlandırmak çocuk için daha kolay hale gelir.
Çocukta bilişsel gelişim aynı zamanda sözel boyut da barındırır. Bu nedenle, yazı tahtasının şekli, referans verdiği radyo gibi nesneler hakkında iletişim kurmak ve tahtaya yazılan içerik hakkında konuşmak önemlidir.
Bunların hepsine, doğru tasarım ve malzemelerle profesyonel şekilde üretilmiş Toyzler yazı tahtası katkı sağlar.
Yaratıcılık Gelişimi: Toyzler Writing Board çocuğun kendini sürece katarak yeni bir şey ortaya koymasını sağlayarak yaratıcılık gelişimine destek olur. İki boyutlu yüzeye üç boyutlu hayal dünyasını yansıtmak yaratıcılığı sürekli kullanmayı gerektirir.
Yaratıcılığın psikolojik boyutu oldukça önemlidir. Çocuğun kendini sürekli olarak imgelerle yansıtması, dış dünyayı soyutlama yeteneği kazanması açısından oldukça önem taşır. Soyutlama yeteneği ise, kendini ve başkalarını analiz etme ve empati yeteneğini arttırmaya yardımcı olur.
Eğitimci ve ebeveyn olarak da gerektiğinde çocukla birlikte çizmek, çizilenleri yorumlamak ve onay ya da ret almak onun dünyasını anlamlandırmanızı ve iletişim kurmanızı kolaylaştırmaktadır.
Deneme yanılma yoluyla tekrarlayan süreç ve çocuğa eylemi gerçekleştirirken belli bir özgürlük tanıma eylemi de yaratıcılık gelişiminin temel ögelerindendir.
Sosyal Duygusal Gelişim: Temel olarak değer eğitimi ve empati kurmayı esas alan sosyal duygusal gelişim, uyum sağlama ile ilgilidir. Toyzler Writing Board ile vakit geçirmek, arkadaşlar, ebeveyn ya da eğitmenlerle iş birliğini sağlamaya yardımcı olur. Bu yolla çocuk yaşama uyum sağlamak ve sosyal bağ kurmak için belli değerleri bu süreç içinde öğrenir. Çizim yaparken iletişim kurmanın yanında, çizim sonrasında destek parçası ile resmini sergilemek sosyal bir bağ biçimidir. Çocukların okul döneminde ‘tahtaya kalkma’ sorunları, bu bağın yeterince ve doğru şekilde kurulmamasından kaynaklanmaktadır. Başkalarına ve kendi fikrine önem vermek, kendini ifade etmekten çekinmemek, dönüt alma sürecini öğrenmek, sürekli tekrar edilerek kazanılan özelliklerdir.
Toyzler Writing Board Nostaljik Radyo ürününün sosyal gelişim açısından temel hedefleri; özgüven, empati, kendini ifade edebilme, yanlış yapmaktan korkmama ve kendini düzeltebilme yeteneklerinin geliştirilmesidir.
